NUR AMIRAH MALEK

Assalamualaikum semua. Sampai setakat sahajalah penulisan blog Pengurusan Pembelajaran KPS 3014. Jangan sedih-sedih macam gambar kat atas tu tau. Ada masa yang kita jumpa lagi ye. Nanti kalau free saya update blog saya ni.  Di kesempatan ini, saya ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Cik Izazol binti Idris yang memberi tunjuk ajar kepada kami semua. Jasa Cik Izazol tidak akan kami lupakan. Sebab Cik Izazol saya dah ada blog sendiri. Hihihihi.    Bersama lecturer tersayang 💕     Bubye semua ada masa ketemu lagi yaaa 👌

  Assalamualaikum semua. Akhirnya kita sudah ke bab yang terakhir Alhamdulillah... Lepas ni dah boleh nak fokus dekat final. Doakan saya dapat menjawab exam KPS dengan baik tau. Lets' get started guyss.  Apakah anda tahu tentang bilik pembelajaran ? Bilik pembelajaran merujuk kepada tempat berlakunya proses PdP yang melibatkan guru dan murid. Tidak kisahlah dimana pun asalkan ada proses PdP diantara guru dan murid sudah boleh menjadi bilik pembelajaran. Namun begitu bilik pembelajaran haruslah selesa bagi pelajar untuk menimba ilmu pengetahuan. Terdapat pelbagai perkara yang perlu dititikberatkan untuk mengatur susunan bilik pembelajaran seperti saiz bilik darjah, keselamatan, pencahayaan dan pengudaraan dan sebagainya lagi yang akan diterangkan di dalam nota.  Antara jenis-jenis bilik pembelajaran ialah bilik darjah Pembelajaran Abad ke-21, Bilik darjah Multimedia dan banyak lagi yang terdapat di sekolah. Oklah setakat itu sahaja untuk bab 14 ye. Tak nak...

  Perhimpunan Kokurikulum setiap hari pertama persekolahan minggu ketiga  Assalamualaikum semua. Baiklah kita sudah sampai ke penghujungnya. Ini topik kedua terakhir untuk saya terangkan kepada anda semua.  Seperti yang kita sedia maklum, Kokurikulum ini terbahagi kepada tiga iaitu Unit Badan Beruniform, Kelab & Persatuan dan Sukan & Permainan. Setiap pelajar haruslah mengikuti ketiga-tiga kokurikulum tersebut. Pejumpaan akan diadakan setiap minggu bagi mencukupkan jumlah jam selama 14 minggu. Perjumpaan adalah mengikut sekolah ada juga sekolah yang melakukan perjumpaan koku pada pagi rabu namun ada juga sekolah yang membuat diluar waktu persekolah iaitu pada sebelah petang setelah tamat waktu persekolahan. Tidak kiralah ia dilakukan pada waktu bila yang paling penting jumlah masa cukup. Kihkihkih.  Terdapat pelbagai matlamat kokurikulum antaranya ialah meyeimbangkan antara perkembangan mental, rohani, jasmani dan emosi murid seperti yang diter...

  Best kan Ultraman sambut pagi-pagi masa sampai sekolah :)  Assalamualaikum semuaaaa. Pada malam yang hening ini saya nak bercerita tentang hubungan sekolah dengan persekitaran. Dalam konteks ini, ia membawa maksud sekolah menjalinkan hubungan dengan masyarakat luar dan persekitaran luar bagi memberi manfaat kepada sekolah tersebut. Salah satunya ialah Persatuan Ibu Bapa dan Guru(PIBG). Seperti yang kita sedia maklum setiap sekolah mempunyai PIBG. Antara peranan PIBG ialah orang tengah di antara ibu bapa dan guru. Dalam konteks ini, PIBGlah yang menghubungkan guru dan ibu bapa. Mesyuarat PIBG akan diadakan setahun sekali bagi mengumpulkan ibu bapa dan juga guru. Dengan ini, ibu bapa boleh menyuarakan pandangan atau cadangan penambahbaikan bagi sekolah.  Saya tertarik pada pembentangan pada tajuk ini semasa di kelas. Saya terlupa mereka lakukan kajian di sekolah nama tapi saya yang paling ingat adalah sekolah tersebut menjalinkan hubungan dengan Syarikat Aj...

Hi semua ! Apa khabar ?   Assalamualaikum semua. Bertemu kita kembali di topik yang baru ini. Hari ni kita akan membincangkan mengenai topik Pengurusan Pelbagai Upaya.  Pelbagai upaya sebenarnya buka tertumpu pada pelajar yang berkeperluan khas akan tetapi ia bermaksud keupayaan pelajar semasa di dalam kelas. Menurut kefahaman saya setelah diajar oleh Cik Izazol setiap pelajar mempunyai keupayaan yang tersendiri dalam memahami sesuatu pembelajaran yang baharu. Contohnya, saya mata pelajaran Matematik di dalam sebuah kelas tingkatan 4. Pada hari  tersebut saya mengajar topik baharu iaitu Bulatan. Setelah mengajar saya meminta pelajar untuk menjawab soalan yang telah saya sediakan berdasarkan topik tersebut. Setelah disemak jawapan terdapat pelajar yang dapat menjawab dengan tepat, hampir tepat dan tidak tepat langsung. Ini dapat mendefinisikan kepelbagaian upaya pelajar dalam kalangan murid normal dalam pembelajaran dan pengajaran. Oleh itu, saya sebagai guru ha...

  Assalamualaikum semua. Apa khabar ? Vanakkam ? Ni hao ma ? Baiklah hari ni kita akan menbincangkan mengenai bab pengurusan pelbagai budaya. Apa yang anda faham mengenai bab ini. Semestinya ia berkaitan dengan kepelbagaian kaum yang terdapat di Malaysia. Seperti yang kita sedia maklum, Malaysia merupakan sebuah negara yang majmuk yang mempunyai pelbagai kaum. Contohnya, etnik Melayu, Cina, India, etnik Sabah dan Sarawak dan pelbagai lagi.  Apa yang kita nak bincang dekat bab ni eh ? Sebenarnya untuk tajuk ni kitaorang bentang dekat kelas KPS 3012 di bawah seliaan Cik Izazol. Saya cerita tentang pengalaman kitaorang kat sekolah yang kami buat kajian ye. Takpe kan cik Izazol ;) Ok lets' started guys.  Kami telah menjalankan kajian di SMK Taman Desa Rawang, Selangor. Kami telah menemubual seorang guru tingkatan 6 di sekolah tersebut. Berdasarkan dapatan kajian kami pelajar-pelajar di sekolah tersebut dapat bergaul di antara satu sama lain walaupun berbeza kaum....

  Assalamualaikum dan salah sejahtera semua. Sihat ke ? Ada masalah ke ? Kalau ada masalah cer citer kat saya. Mana tau saya boleh tolong ke kalau x boleh tolong pon ringan la sikit masalah yang awak tanggung tu. Tak boleh tau pendam2 bahaya. Kalau ada masalah cerita je dengan siapa yang awak selesa. Kalau tak ada saya boleh pinjam telinga saya mendengar masalah awak-awak semua. Cia cia cia. Hihihhihi. Sudah panjang saya berceloteh sebagai muqadimmah apa tajuk yang akan saya bincangkan pada hari yang hening dan mulia ini.  Hari ni kita akan membincangkan mengenai pengurusan bimbingan dan penasihatan atau lebih dikenali sebagai bimbingan dan kaunseling. Setiap sekolah mempunyai sekurang-kurangnya seorang guru kaunseling. Apakah tugas seorang guru kaunseling ? Macam yang kita tau kalau ada pelajar yang bermasalah je mesti kena jumpa dengan guru kaunseling. Bukan pelajar yang bermasalah je boleh berjumpa dengan guru kaunseling. Terdapat banyak program yang sering dilakuk...

    Assalamualaikum warahmatullahhiwabarakatuh semua. Ok hari ni kita mula blog dengan ada gambar. ( Baru belajar dari kawan sebelah nak letak gambar barulah cantik sikit tak bosan sangat ) Ok apa yang anda dapat dari gambar di atas. Dah dapat gambaran kan ? Hari ni I nak bincang tentang topik pengurusan disiplin.  Macam kita semua sedia maklum, cikgu disiplin memang garang bukan setakat garang tapi garang gilossss. Hheheehe. Gurau-gurau  :)   Seperti yang kita sedia maklum guru disiplin tugasnya adalah untuk mendisiplinkan murid. Pada zaman yang kian canggih ini, guru disiplin semakin kurang bisanya. Ini kerana ibu bapa pada masa kini terlalu memanjakan anak-anak mereka sehingga guru-guru tidak boleh memarahi anak-anak mereka. Perkara ini adalah sangat berlainan pada masa dahulu, ibu bapa menggalakkan guru memarahi anak mereka jika melakukan kesilapan selagi tidak keterlaluan.  Terdapat banyak salah laku disiplin kalau nak huraikan. T...

Assalamualaikum semua. Ok hari ni kita sambung dekat bab 5 ye ? Saya terlepas pandang haritu. Tertinggal pula bab pengurusan murid ni. Ok let's started guysss.  Orait seperti yang kita sedia maklum setiap sekolah mempunyai murid bukan. Akan tetapi siapakah yang akan menguruskan murid-murid ini ? Ok pengurusan murid terletak pada tanggungjawab Guru Penolong Kanan Hal Ehwal Murid (GPK HEM). GPK HEM lah yang akan menguruskan kemasukan dan maklumat peribadi murid-murid. Saya ingat lagi masa saya berpindah dari sekolah di SMK Labuan (WP Labuan) ke SMK Taman Seri Kluang (Johor), ayah saya berurusan dengan GPK HEM SMK Taman Seri Kluang iaitu Cikgu Hasmi bin Ali. Dalam konteks ini, GPK HEM akan perpindahan dan kemasukan murid ke sekolah tersebut. Jadi beliau akan tahulah sebab apa murid itu berpindah ke situ sama ada sebab baik atau buruk. Hihihi. Siapa yang faham akan faham siapa yang tidak faham tu senyap-senyap je tau :P.  Ok untuk rekod maklumat murid macam mana pula ? Unt...

Assalamualaikum semua.... Bertemu kembali kita di hari yang mulia setelah lama tidak 'mengupdate' refleksi saya ini. Maklumlah minggu akhir memang busy dengan assignment semua kan ? Ini baru ada masa nak update semula. Ok jom kita mulakan.  Apakah yang anda semua mengenai pengurusan sumber ni ? Ok macam yang kita semua tau sumber merupakan suatu benda yang amat berharga bukan. Ok kalau macam dekat sekolah apakah sumber yang ada ? Salah satu yang kita paling tahu adalah pusat sumber sekolah. Pusat sumber sekolah menyimpan pelbagai sumber buku yang menjadi rujukan bagi kita seorang pelajar di sekolah. Siapakah menjaga pusat sumber ? Saya ingat lagi masa saya sekolah di Tingkatan 6 dahulu, cikgu menjaga pusat sumber sangat garang setiap kali masuk memang kena senyap tidak boleh dengar suara sikitpun.   Ok selain dari pusat sumber, pengurusan sumber yang juga termasuklah Bilik SPBT dan Bilik ICT. Seperti yang kita sedia maklum SPBT merupakan singkatan daripada Skim P...

Assalamulaikum w.b.t semua... Apa kabar kome2 semua sihat ke ? Okay hari ni kita sambung ke bab yang ke-6  ya iaitu pengurusan bilik darjah.  Baiklah seperti yang kita sedia maklum, setiap sekolah mempunyai bilik darjah bukan. Akan tetapi bagaimanakah kita sebagai guru menguruskan bilik darjah tersebut ?   Antara aspek yang perlu dititikberatkan untuk pengurusan  bilik darjah ialah aktiviti pembelajaran, fizikal dan psikososial. Pengurusan bilik darjah yang berkesan adalah dapat menggalakkan tingkah laku murid yang sesuai, membentuk suasana pembelajaran yang positif, meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti P&P dan banyak lagi. Secara kesimpulannya, pengurusan bilik darjah yang baik mampu melahirkan pelajar yang cemerlang dari segi akademik dan kokurikulum. Itu sahaja untuk bab 6. Maafla tidak dapat beri penerangan. Saya cuba setakat yang saya mampu je. Okay kan ? ;) Ini link untuk bab 6 ye kalau nak mengetahui dengan lebih terperinci : htt...

Assalamualaikum semua. Okay hari ni saya akan merumuskan tentang bab 4 iaitu kepimpinan dan organisasi. Okay apa anda faham tentang kepimpinan ni ? Okay macam kita selalu tengok kat sekolah kan ianya selalu dipelopori oleh pengawas sekolah. Ini kerana pengawas merupakan orang tengah antara guru dan pelajar dalam memaju pelajar sekolah disiplin.  Apakah yang dimaksudkan dengan kepimpinan? Kepimpinan didefinisikan sebagai kesatuan yang terdiri daripada sesuatu bahagian-bahagian yang dalam sesuatu pertubuhan untuk tertentu. Terdapat pelbagai gaya kepimpinan yang boleh diterapkan di sekolah antaranya ialah autokratik, demokratik, laissez-faire, kontigensi,asertif, responsif dan juga agresif. Baiklah mari kita pergi lihat bagaimana organisasi di sekolah. Pengetua  ↓ Penolong Kanan  ↓  Penolong Kanan Hal Ehwal Murid  ↓ Penolong Kanan Kokurikulum  ↓ Guru Bimbingan dan Kaunseling ↓ Guru Kelas  ↓ Guru ↓ Murid ...