BAB 11 PENGURUSAN PELBAGAI UPAYA

-
Image result for murid pelbagai upaya kartun
Hi semua ! Apa khabar ?
 
Assalamualaikum semua. Bertemu kita kembali di topik yang baru ini. Hari ni kita akan membincangkan mengenai topik Pengurusan Pelbagai Upaya. 

Pelbagai upaya sebenarnya buka tertumpu pada pelajar yang berkeperluan khas akan tetapi ia bermaksud keupayaan pelajar semasa di dalam kelas. Menurut kefahaman saya setelah diajar oleh Cik Izazol setiap pelajar mempunyai keupayaan yang tersendiri dalam memahami sesuatu pembelajaran yang baharu. Contohnya, saya mata pelajaran Matematik di dalam sebuah kelas tingkatan 4. Pada hari  tersebut saya mengajar topik baharu iaitu Bulatan. Setelah mengajar saya meminta pelajar untuk menjawab soalan yang telah saya sediakan berdasarkan topik tersebut. Setelah disemak jawapan terdapat pelajar yang dapat menjawab dengan tepat, hampir tepat dan tidak tepat langsung. Ini dapat mendefinisikan kepelbagaian upaya pelajar dalam kalangan murid normal dalam pembelajaran dan pengajaran. Oleh itu, saya sebagai guru harus mencarri inisiatif lain untuk mengajar pelajar yang belum sepenuhnya memahami tajuk tersebut. 

Ok mari kita teruskan kepada murid berkeperluan khas. Murid berkeperluan khas bukanlah seseorang yang cacat akan tetapi mereka seseorang yang luar biasa orangnya. Antara contoh murid yang berkeperluan khas ialah Pintar cerdas, Autisme, Disleksia. Secara mata kasar, jika kita melihat mereka ini seperti murid-murid yang normal dari segi fizikal akan tetapi setelah dikesan mereka adalah sangat berbeza dari murid-murid biasa. 

Oleh itu, kita sebagai guru haruslah bersedia untuk menghadapi pelajar-pelajar ini semasa berada di sekolah. Kita haruslah bersedia dari segi mental dan fizikal tidak lupa terhadap gaya pengajaran kita dalam mengajar anak murid kita supaya anak murid dapat memahami sepenuhnya apa yang akan disampaikan oleh kita. 

Setakat itu sahaja untuk bab ini, saya sertakan nota untuk maklumat yang lebih terperinci :

P/s : Bersesuaian dengan tajuk pengurusan pelbagai upaya ni saya nak selitkan satu video lakonan saya dan rakan-rakan PAKK saya semasa kami sem 2 dulu. Kisahnya pasal kelainan upaya la juga sikit tak banyak la sikit je. Untuk hiburan semata-mata untuk mengelakkan bosan la kalau baca blog saya. Nanti tengok la tau lepas tu jangan lupa like & share :) →  Si Capik Upsi

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

BAB 8 PENGURUSAN DISIPLIN

-
Image
    Assalamualaikum warahmatullahhiwabarakatuh semua. Ok hari ni kita mula blog dengan ada gambar. ( Baru belajar dari kawan sebelah nak letak gambar barulah cantik sikit tak bosan sangat ) Ok apa yang anda dapat dari gambar di atas. Dah dapat gambaran kan ? Hari ni I nak bincang tentang topik pengurusan disiplin.  Macam kita semua sedia maklum, cikgu disiplin memang garang bukan setakat garang tapi garang gilossss. Hheheehe. Gurau-gurau  :)   Seperti yang kita sedia maklum guru disiplin tugasnya adalah untuk mendisiplinkan murid. Pada zaman yang kian canggih ini, guru disiplin semakin kurang bisanya. Ini kerana ibu bapa pada masa kini terlalu memanjakan anak-anak mereka sehingga guru-guru tidak boleh memarahi anak-anak mereka. Perkara ini adalah sangat berlainan pada masa dahulu, ibu bapa menggalakkan guru memarahi anak mereka jika melakukan kesilapan selagi tidak keterlaluan.  Terdapat banyak salah laku disiplin kalau nak huraikan. T...
Read more

BAB 14 STRATEGI PENGURUSAN BILIK PEMBELAJARAN

-
Image
  Assalamualaikum semua. Akhirnya kita sudah ke bab yang terakhir Alhamdulillah... Lepas ni dah boleh nak fokus dekat final. Doakan saya dapat menjawab exam KPS dengan baik tau. Lets' get started guyss.  Apakah anda tahu tentang bilik pembelajaran ? Bilik pembelajaran merujuk kepada tempat berlakunya proses PdP yang melibatkan guru dan murid. Tidak kisahlah dimana pun asalkan ada proses PdP diantara guru dan murid sudah boleh menjadi bilik pembelajaran. Namun begitu bilik pembelajaran haruslah selesa bagi pelajar untuk menimba ilmu pengetahuan. Terdapat pelbagai perkara yang perlu dititikberatkan untuk mengatur susunan bilik pembelajaran seperti saiz bilik darjah, keselamatan, pencahayaan dan pengudaraan dan sebagainya lagi yang akan diterangkan di dalam nota.  Antara jenis-jenis bilik pembelajaran ialah bilik darjah Pembelajaran Abad ke-21, Bilik darjah Multimedia dan banyak lagi yang terdapat di sekolah. Oklah setakat itu sahaja untuk bab 14 ye. Tak nak...
Read more

BAB 10 PENGURUSAN PELBAGAI BUDAYA

-
Image
  Assalamualaikum semua. Apa khabar ? Vanakkam ? Ni hao ma ? Baiklah hari ni kita akan menbincangkan mengenai bab pengurusan pelbagai budaya. Apa yang anda faham mengenai bab ini. Semestinya ia berkaitan dengan kepelbagaian kaum yang terdapat di Malaysia. Seperti yang kita sedia maklum, Malaysia merupakan sebuah negara yang majmuk yang mempunyai pelbagai kaum. Contohnya, etnik Melayu, Cina, India, etnik Sabah dan Sarawak dan pelbagai lagi.  Apa yang kita nak bincang dekat bab ni eh ? Sebenarnya untuk tajuk ni kitaorang bentang dekat kelas KPS 3012 di bawah seliaan Cik Izazol. Saya cerita tentang pengalaman kitaorang kat sekolah yang kami buat kajian ye. Takpe kan cik Izazol ;) Ok lets' started guys.  Kami telah menjalankan kajian di SMK Taman Desa Rawang, Selangor. Kami telah menemubual seorang guru tingkatan 6 di sekolah tersebut. Berdasarkan dapatan kajian kami pelajar-pelajar di sekolah tersebut dapat bergaul di antara satu sama lain walaupun berbeza kaum....
Read more